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西大第一课

中华民族历史源远流长，传统文化博大精深。为进一步传承国学经典，提升师生德行，提高老师自身的综合素质，建设高素质教师队伍。6月16日，青岛西大技工学校以“学习传统文化，收获智慧人生”为主题，围绕学习论语《学而篇》的国学课堂，在综合教学楼四楼阶梯教室正式开课，学校邀请了北辰书院的赵院长对西大教职工进行传统文化培训。

教师是一个不断学习、不断成长的个体，而每一个个体的成长都影响着学生的发展。作为老师要拥有“君子不重则不威”的品德，保持自信和威仪，尊重自己，尊重专业及所学；勤于学习，让自己在学问上有个人的理解和扎实的功底。生命不息，时间不止，身体与思想总有一个踽踽前行。

培训活动中，赵老师围绕论语《学而篇》进行了深入浅出的讲解，使全体教师对国学教育有了更深的认识和了解。教育的终极使命是“让人成为人”。一名优秀的教师不只要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人，如此方能培养出具有健康人格的学生。

在育人方面，教师要有“无友不如己者”的教学态度，培养每个学生的自信心，让每个人成为第一，扬起学生自信的风帆，点燃学生奋斗的激情。在当今注重素质教育的情况下，尽管成绩仍然很重要，但这并不是判断学生素质的唯一标准。知识是武装孩子的工具，考试只是测试知识获取的一种手段。当老师、家长把分数看得过重，分数就变成了孩子的“命根”，一切唯“分数”是从，命运被分数掌控。

全面发展是学生发展的终极目标，西大教育教学模型的核心为关注每一个学生全面成长，正与此吻合。“天生我材必有用”，相信人人能成才，切实关心每一个学生，充分挖掘他们的潜能，根据学生的个性差异，“因材施教”。为每一个孩子找出他的第一，提供表现自己才华的机会，搭建展示自己成功的舞台，帮助学生发现自己，肯定自己。

另外，作为学校，要让每个进入西大的学生富有阳刚之气，并且时刻保持谦卑的姿态，默默耕耘，不断积累和提升自己的德行，养的根深，日后才能枝繁叶茂。《中庸》里讲：“水低成海，人低成王。”水往低处流，汇集成了大海；同理，做人也应低调谦卑，才能获得所有人的敬佩。

在当前大力提倡科教兴国，构建和谐社会，努力实现中华民族伟大复兴的历史进程中，随着国民对民族文化精髓认识的回归，让孩子“做中国人，做现代中国人”，已成为社会大众普遍的呼声。

此次培训使西大教职工深受启发，有效提高了教师国学素养。为通过言传身教，深入实施素质教育的理念，教会学生懂得孝敬父母、尊重师长、知恩感恩，学会做人，学会做事，帮助学生更好的全面发展，增强核心素养都有着极其重要的意义。我们西大的每名学生都是独特的，都是出色的，都是第一！